viernes, 31 de octubre de 2008

LA SERCA DEL LOMBRICOMPOST


Los estudiantes del grado noveno realizamos una serca para prevenirlo de pajaros y animales depredadores, para esto recolectamos las guaduas, las partimos en latas y las clavamos al rededor del lombricultivo en forma vertical.

Esto fué una actividad que realizamos dentro del proyecto colaborativo "Agricultura Orgánica" y hasta ahora nos a dado buenos resultados.

































miércoles, 29 de octubre de 2008

TROVAS SOBRE EL USO DE ABONOS ORGÁNICOS




Autores:Cristian Camilo Salazar y Nelson Andres Marín









Buenos días tengan todos
los queremos saludar
y contarle a los amigos
que la tierra hay que cuidar.
Que la tierra hay que cuidar
pero con mucho rigor
echándole lombrinaza
para un futuro mejor.
Para un futuro mejor
yo los quiero a consejar
que con abono orgánico
debemos hombre abonar.
Debemos hombre abonar
toditos nuestros cultivos
para mercar en la finca
así quedar bién nutridos.
Y así quedar bién nutridos
y mejorar los ingresos
comprando lo necesario
ahorrando unos cuantos pesos.
Ahorrando unos cuantos pesos
no sea usted tacaño
echele abonito químico
aunque sea una vez al año .
Que le eche abono químico
no sea tan ofensivo
yo no daño mi tierrita
porque mucho ha producido.
Porque mucho ha producido
no hablemos de cafeteros
porque a nuestro colegio
vinieron los extrangeros.
Vinieron los extrangeros
y se fueron muy felices
porque los niños aca
hablan bién de las lombrices.
Hablan bién de las lombrices
y les gustaron los pollos
admiraron los cultivos
y se llevaron los repollos.
Se llevaron los repollos
nos sentimos complacidos
porque estos eran orgánicos
y ellos nunca habían comido.
Con esta nos despedimos
y sin ninguna amenaza
protejamos nuestra tierra
echandole lombrinaza.














RECOMENDACIONES

-Muchas personas que las camas de las lombrices pueden echar cualquier y que ellas tienen la virtud de transformarla en algo bueno y utilizable. Al contrario, si se agrega material contaminado, por ejemplo, papel periódico impreso , papel de revistas o cáscaras de huevos muy podrida , las lombrices y el compost saldrán contaminados y envenenarán los productos que con aquellos se obtengan.
-Un método practico para aislar las lombrices de las hormigas es colocar los trozos de madera o de ladrillo que les sirve como soporte a las canastillas, dentro de recipientes con agua y, al igual que las pilas avicolas, se rodean con plantas de venturosa que actúan como repelentes.
-Las practicas que se explican en las pilas avícolas para el control de las hormigas, son aplicables aquí también.
-El tipo de cal para emplear depende de las condiciones del suelo de la respectiva finca; si hay problemas con calcio y magnesio, lo mejores usar cal dolomítica. Nunca se debe utilizar cal viva.
-En el papel impreso, ya sea periódico, revista o de papelógrafo, persisten los metales pesados (cadmio), utilizados en la elaboración de las tintas. Estos minerales no se descomponen en el suelo y sí intoxican las lombrices.

Yohan Andres Sepulveda y Sandra Paola Franco

OTROS ABONOS ORGÁNICOS


USOS:

-Se puede utilizar inmediatamente, colocándolo sobre el suelo en los cultivos o mezclado para los semilleros. Tambien puede guardarse enbolsado, si previamente se deja secar sobre papel limpio en un sitio seco, aireado y donde no llege la luz del sol. Este compost puede quedar en contacto con las raices de cualquier planta, ya que no las "queman".

-Las lombrices pueden usarse como complemento alimenticio de gallinas, pollos, cerdos, peces o sembrarlas directamente al suelo de hortalizas, en los potreros en los hoyos en los cuales se van a sembrar frutales y árboles. También se emplean para aumentar a las columnas de canastillas (cada columna tiene (4) canastillas) o para venderlas.

-Lo ideal es disponer de cuatro (4) canastillas, porque asi obtendrá más abono (lombricompuesto); aunque se puede empezar con dos (2) canastillas.



INFRAESTRUCTURA PARA EL CULTIVO DE LA LOMBRIZ


La cantidad inicial ( pie de cria) y la velocidad de transformación de la pulpa depende de la cantidad de lombrices. Cuando se desea un proceso rápido, la densidad de lombrices debe ser alta: alrededor de 5 kg de lombriz pura por metro cuadrado que corresponde aproximadamente entre 20 y 25 kg de lombriz mezclada con sustrato ( conocida como lombriz comercial ). Debido a que la lombriz roja es un animal muy polífico, no es conveniente empezar el lombricultivo con la cantidad total de lombriz necesaria; preferiblemente se aconseja multiplicarla en la propia finca.


CAMAS O LECHOS


Constituyen el espacio en el cual se realiza el proceso de lombricultura. Se puede utilizar esterilla, guadua o ladrillo en su fabricación; estas deben construirse de 1 m de ancho la longitud según la disponibilidad del terreno; en general se acostumbran módulos de 2 a 3 metros de largo. La altura de la cama más usual es de 40 cm. El espacio entre camas puede ser de 50 cm..

Algunos lombricultores emplean cajas en madera o canastillas plásticas.


PISOS


En el interior de las camas se recomienda piso de cemento, tela plástica, esterilla o algún material que permita aislar el cultivo del suelo para evitar el ataque de posibles plagas ( planarias, sanguijuelas, hormigas ). El piso construido con una pendiente entre 2 y 5 % evita la inundación de la cama cuando se utiliza riego.


TECHOS


El techo es recomendable porque aísla el cultivo de la lluvia directa, proporciona sombra y mejores condiciones para el trabajo de la lombriz. Además, se facilita la manipulación de los materiales. L altura puede ser de unos 2,50 a 3 m.


CERRAMIENTOS


Es conveniente cerrar la caseta con polisombra o malla para evitar la entrada de aves y otros depredadores.

viernes, 24 de octubre de 2008

notas importantes


Dos lombrices en fase de acoplamiento giran en sentido opuesto la una de la otra, de esta manera, pueden contactar el aparato genital masculino de una con el aparato genital femenino de la otra. Así, en cada acoplamiento, una lombriz recibe el esperma de la otra y lo retienen en su propio aparato genital femenino hasta la fecundación.


La fecundación se efectúa a través del Clitelium, cuyas glándulas producen el huevo o cápsulas, esta tiene un color amarillo verdoso, con unas dimenciones aproximadas de 2-3 por 3-4 mm, no siendo por lo tanto redonda sino teniendo una forma parecida a una pera muy pequeña, ,redonda por una parte y acuminada por la otra. Por esta ultima emergen las lombrices despues de 14 a21 dias de incubacion.


En el momento del nacimiento,las crias rompen la envoltura que a adquirido un color mas oscuro. De un huevo pueden nacer entre 2 y 21 pequeñas lombrices,esto depende del manejo que se le este dando al lombricultivo (alimentacion, acidez del medio, humedad,temperatura, etc ).


Las condiciones del medio deben ser optimas, ya sea para la produccion del humos, o para la actividad sexual. Una buena Temperatura del medio inmediato oscila alrededor de 19 - 20 °c. Loa climas templados, como el de la zona cafetera son los ideales para el cultivo de la lombriz. Asi mismo es muy importante el manejo que se le de al lombricultivo como es una comida idonea, agua de calidad y en la cantidad necesaria.


Dos lombrices pueden producir, cada una , en condiciones normales , unas 1.500 lombrices al año, por lo tanto una pareja dara lugar a unas 3.000 lombrices. Entonces con un buen manejo cada pareja se acopla semanalmente; cada 14 dias las capsulas se rompen dando lugar a 20 lombrices recien nacidas que a los tres meses ya seran sexualmente maduras y estas a su vez se iran multiplicando entre si.


Desde el mismo momento de su nacimiento, las lombrices son autosuficientes ; comen solas y solo necesitan para sobrevivir que el sustrato donde se encuentran sea lo suficiente humedo y tierno para ser perforado por su minúscula boca.

SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO


El día 4 de Octubre los estudiantes del grado noveno socializaron el proyecto con los estudiantes de la institución; para ello crearon un noticiero llamado "NOTICIERO AGROECOLOGICO" y compartieron los siguientes puntos:


  • Oración:Salmo 91

  • Reflexión: En vida

  • Entrevista: Agricultura orgánica

  • Trovas

  • Cómo se reproduce la lombriz roja californiana

  • Caldo de compost

  • Purin activador de semillas


martes, 23 de septiembre de 2008

IMPORTANCIA DEL ABONO ORGÁNICO


Otra forma de conservación del suelo es la agricultura orgánica está puede ser una de las mas importantes formas de protección; si abonamos con orgánico, la tierra va a coger una capa superficial que nos va a servir para nuestra vida y sin desgaste alguno.


Amigo agricultor un consejito te voy a dar :

Para conservar la capa vegetal, azadón no deberas usar.

* Mauricio Ocampo

LO QUE PODEMOS HACER POR NUESTROS CULTIVOS


¿Que pasaria si produciendo en el campo empezamos a recuperar los millares de puestos de trabajo pérdidos en el campo, productos industrializados de la agricúltura y las importaciones indiscriminadas?

Todos los agricultores tendriaan más trabajo, serian más seguros de los alimentos que consumen puesto que saben si esta bien los productos y que sanidad tienen.

Tambien se podria intercambiar productos con los vecinos de la región para que todos ganemos una alimentación sana, nutritiva y nos ahorramos mucho dinero.

Si todos cooperamos evitamos las importaciones que nos afectan económicamente y que afectan nuestra salud.


GUARDIANA DE NUESTRA MADRE TIERRA : Sindy Lorena Morales.

IMPORTANCIA DE CONSERVAR LOS ORGANISMOS QUE HABITAN EN EL SUELO




La concervacion del suelo tiene mucha importancia por que a nuestra madre tierra han pertenecido nuestros antepasados, y devemos concervarlo para nuestro futuro y el de nuestros hijos. Esta se puede conservar evitando la tala de bosques por que gracias a estos es que tenemos el oxigeno, agua, alimento y ademas evitamos la la erosión.


miércoles, 17 de septiembre de 2008

LO ORGANICO SUENA MEJOR




Los organismos que hay en el suelo debemos cuidarlos porque gracias a ellos tenemos el mejor abono y lo mas interesante es que es


gratis por eso no los destruyamos


A.T.T. Julián René Callejas

GUARDIAN DE LA TIERRA




Para pensar


Digamos No



  • A la tala de bosques.


  • Quema de árboles.


  • Uso de azadón.


  • Uso de fungicidas, herbicidas y plaguicidas.

SI

A la conservación de los organismos que habitan en el suelo

Unidos podemos salvar la tierra

Cristian Camilo Salazar

Guardian de nuestra madre tierra

LA REVOLUCIÓN ORGÁNICA EN URUGUAY


APODU (asociación de productores orgánicos de uruguay) surge conjugando viejos verbos en nuestros padres y abuelos conocieron muy bien, y que sin embargo, a finales del siglo XX sonaban tan extraños... hablábamos enyonces de agricultura que no utiliza productos químicos, que no ahoga con sus "plaguicidas " todos los seres vivos sospechosos o desobedientes, que sabe que envenenar el agua o el aire es atentar contra el futuro de nuestros hijos... una Agricultura que respeta las leyes de la Naturaleza, que se propone conocerla y actuar CON ella y no CONTRA ella... hay quienes le llamarón a eso "Agricultura Orgánica", algunos "Agricultura Ecológica", pero para otros, simplemente, esto es "La Agricultura"...

IMPORTANCIA DE CONSERVAR LOS ORGANISMOS QUE HABITAN EN EL SUELO


Nuestra tierra es el mejor ser vivo que tenemos, por favor no lo destruyamos con quimicos que la perjudiquen.


¡CUIDEMOSLA YA QUE BRINDA GRANDES
BENEFICIOS A LA NATURALEZA Y EN ESPECIAL AL HOMBRE!
AUN ESTAMOS A TIEMPO SALVEMOS NUESTRA MADRE TIERRA.
LUCERITO HERNANDEZ Y SANDRA PAOLA FRANCO
GUARDIANES DE NUESTRA MADRE TIERRA.

POR LA DEFENSA DE LOS ORGANISMOS QUE HABITAN LA TIERRA


* Para obtener una tierra buena y de excelente calidad, debemos saberla aprovechar.


* Si el suelo quieres cuidar, los árboles no deberas talar.


* Para un ambiente agradable, no contamines el aire.


TODOS SOMOS RESPONSABLES DE LA DESTRUCCIÓN O SALVACIÓN

DE NUESTRA MADRE TIERRA.


CUIDEMOSLA, NO LA DESTRUYAMOS.


Guardianas de nuestra madre tierra:

Sindy Lorena Morales Martínez.

Yesica Alejandra Sepúlveda Hernández.

lunes, 15 de septiembre de 2008

Aplicación del curso de mayordomia a la agricultura orgánica


Aparte de aprender a manejar los bovinos, aprendimos a establecer praderas, partiendo de un analisis de suelo, a prevenir el uso del plaguicidas y fungicidas, a aprovechar los residuos orgánicos provenientes del estiércol del ganado y residuos de pastoreo.

CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS


En el curso de mayordomia los modulos trabajados fueron:


* Inducciòn al programa y perfilamiento de proyectos productivos (16 horas)

* Establecimiento y manejo de praderas (40 horas)

* Manejo de bovinos, equinos, conformaciòn de lotes y transporte de bovinos (61 horas)

* Reproducciòn bovina y apareamiento (40 horas)

* Sanidad animal y aplicaciòn de tratamientos (40 horas)

* Nutriciòn y alimentaciòn (40 horas)

* Construcciòn y reparaciòn de instalaciones menores (16 horas)

* Ordeño (25 horas)

* Seguimiento a etapa productiva (60 horas)

* Mentalidad empresarial y emprendimiento (60 horas)

* Comercializaciòn de la producciòn (24 horas)

* Elaboraciòn y evaluaciòn de proyectos productivos.

* Creaciòn de empresas (32 horas)


Con èstos mòdulos logramos la certificaciòn de mayordomia en empresas ganaderas.

SENA PRESENTE EN NUESTRA INSTITUCIÓN


El Centro Educativo Aguadita Grande fué escenario de la Certificación de 30 personas en Mayordomia de Empresas Ganaderas, a dicho evento asistierón: El Secretario de desarrollo comunitario del Municipio de Filadelfia señor Germán Garcia, Directora de nucleo señora Soledad Montes Serna, Rectora de la Institución Educativa Antonio Nariño: Licenciada Luz Marina Marín Arango, Rectora del Centro Educativo Aguadita Grande: Martha Lucia Libreros Morales, Mauricio Londoño y Claudia Lorena Klingger Instructores del SENA, señor Ivan Arturo Ramirez Gestor del Programa Jovenes Rurales, Docentes y Padres de familia.

PARTICIPANTES DEL CURSO DE MAYORDOMIA


El curso de mayordomia tuvo una duración de 450 horas, en el participamos: estudiantes del Centro Educativo Aguadita Grande, estudiantes de la Institución Educativa Antonio Nariño, jóvenes educadores, padres de familia, docentes, jovenes de la región y del municipio.


El curso fue orientado por: Mauricio Londoño y Claudia Lorena Klingger docentes del SENA. Nuevamente nuestro Centro Educativo pionero en ofrecer sus instalaciones y las TIC para capasitar a su comunidad.

GRADUACIÒN


Fue un orgullo para el grupo ecològico "guardianes de la madre tierra" haber participado en el curso de mayordomia de empresas ganaderas y haber obtenido la certificaciòn por parte del SENA.

miércoles, 10 de septiembre de 2008

CONSECUENCIA DE ADITIVOS Y CONSERVANTES


* Contaminación de los alimentos.

* Disminución de la calidad biológica del alimento.

PRODUCCIÓN DE ESPECIES VEGETALES


Las plantas necesitan suelo fértil, agua suficiente, sol y nutrientes para crecer fuertes y sanas.Pueden ser atacadas por insectos y microorganismos como hongos, bacterias y nemátodos.Estos organismos no dejan que las plantas tomen y aprovechen los alimentos, ocasionando que se pongan débiles dejando de producir hasta que se mueren.Cuando las plantas están sanas son mas resistentes al ataque de los organismos dañinos.

LOMBRICULTIVO


En éste lugar tenemos nuestra fábrica de abono orgánico "El lombricultivo" el cual nos suministra el abono para nuestros cultivos. La lombriz roja californiana es la encargada de transformarnos la pulpa de café, los materiales de desecho orgánico y el estiércol de animales en abono.

CENTRO EDUCATIVO AGUADITA GRANDE


Este es nuestro colegio, nos sentimos orgullosos de estudiar aqui, tenemos unos profesores y padres de familia muy comprometidos.

Se tienen los grados desde transición hasta noveno.

Estudiamos con la metodología Escuela Nueva.

Tenemos varios proyectos:Escuela y Café, Seguridad Alimentaria, Huerto Escolar, Proyectos pecuarios (peces, pollos de engorde, pollas ponedoras, cerdos, chivas). Aula virtual, proyectos investigativos (El baúl de la abuelita y aperitivos de mi tierra).

ESTRATEGIAS PARA PRODUCIR ALIMENTOS EN LA FINCA


Las plantas y los animales, al igual que las personas, necesitan condiciones adecuadas para vivir.A nosotros, por ejemplo, nos gusta vivir en una casa limpia, aireada, seca, cómoda y que nos proteja de las lluvias y el sol.También nos gusta comer bien, tomar líquidos cuando tenemos sed y descansar cuando hemos trabajado mucho.De la misma manera los animales y las plantas necesitan un lugar adecuado para vivir.

COMITÉ ECOLÓGICO


El comité ecológico del Centro Educativo Aguadita Grande quiere compartir con ustedes los siguientes datos:

Nombre del comité:Guardianes del planeta tierra.

Lema:Por la conservación y protección del suelo, abono orgánico aplicaremos.

Proyecto de ley: Protección y conservación del medio ambiente.

Proyecto colaborativo: Agricultura orgánica.

Responsables: Grado Noveno.

Lider: Sandra Paola Franco.

Asesora: Docente Maria Amparo Libreros.

LOMBRICULTURA


La Lombriz Roja Californiana es una excelente alternativa para producir abono orgánico de gran calidad, en la finca:
-Se adapta rápidamente en la pulpa de café y a los desperdicios orgánicos.
-Produce 50 (kg) de humus a partir de 100 (kg) de pulpa, al cabo de 100 dias de alimentación.

CONSECUENCIAS DEL USO DE FUNGICIDAS Y MATAMALEZAS DE SINTESIS


* Desaparición de organismos del suelo.

* Muerte de microorganismos benéficos.

* Cambios metabólicos en la planta.

* Aumento de la susceptibilidad a insectos y enfermedades.

* Contaminación de suelos, aguas, aire y alimentos.

* Muerte de organismos benéficos.

* Cambios metabólicos en la planta con disminución de la resistencia a enfermedades y plagas.

LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS


Todos los seres humanos tenemos el derecho y el deber de alimentarnos bien, para ello, la naturaleza nos ofrece una gran riqueza en aguas, suelos fértiles, sol, aire y especies animales y vegetales, que si aprovechamos de manera óptima serán de gran beneficio para nuestro bienestar.Sin embargo, en las fincas existen recursos que son más abundantes y que se dan con mayor faclidad, mientras que otros son más escasos y no se producen fácilmente.

¿QUE ES EL SUELO ?


El suelo es capa superior de la tierra donde se desarrollan las raíces de las plantas.

El suelo es esencial para el cafeto porque le proporciona el anclaje, el agua y los nutrimentos necesarios para su crecimiento y producción.

El suelo se forma por la descomposición de las rocas por la acción del aire, del calor, del frío y de la lluvia.

martes, 9 de septiembre de 2008

CONSECUENCIAS DEL USO DE INSECTICIDAS DE SINTESIS


* Desaparición de organismos del suelo.

* Muerte de microorganismos benéficos.

* Cambios metabólicos en la planta.

* Aumento de la susceptibilidad a insectos y enfermedades.

* Inducción de situaciones plaga.

* Inducción de resistencia en insectos.

* Contaminación de suelos, aguas y aire.

* Contaminación de los alimentos.

Consecuencias de los fertilizantes solubles de síntesis


* Desaparición de organismos del suelo.

* Las partículas del suelo pierden agregación.

* El suelo pierde capacidad para retener aire y agua.

* Disminución de la materia orgánica del suelo.

* Disminución en la resistencia a enfermedades y plagas.

* Compactación del suelo.

* Disminución de la fertilidad del suelo.

* Cambios metabólicos en la planta.

* Erosión del suelo por agua y viento.

CONSECUENCIAS DEL USO DE FERTILIZANTES Y PLAGUICIDAS ARTIFICIALES


Las graves alteraciones a los ecosistemas generados por la agricultura convencional, han llevado a la insostenibilidad de los sistemas de producción agrícola y, con ello, peligra la seguridad alimentaria de todos los pueblos.

Ventajas de la agricultura orgánica

-- Eleva la productividad de los sistemas agrícolas de bajos insumos.
-Proporciona oportunidades comerciales;
-Brinda la ocasíon de descubrir, combinando los conocimientos tradicionales con la ciencia moderna, tecnologías de producción nuevas e innovadoras;
-Fomenta el debate público nacional e internacional sobre la sostenibilidad, generando conciencia sobre problemas ambientales y sociales que merecen atención.

Reflexión



Las temperaturas continuaran subiendo a lo largo de ests siglo y afectaran a la naturaleza y a la humanidad.

El calentamiento global causado por los gases de invernadero generado por el hombre es un hecho.

lunes, 8 de septiembre de 2008

Qué hacer (continuación)

-Limitar el consumo de agua.
-Caminar o utilizar transportes públicos.
-Hacer mayor uso de la energía solar.
-Sembrar árboles.

jueves, 4 de septiembre de 2008

¿QUÉ PODEMOS HACER?


-Reducir el consumo de energia eléctrica.
-Adquirir productos sin empaque o con empaque reciclado o reciclable.
-Utilizar bombillas flourescentes.
-Utilizar papel reciclado.

calentamiento global


"TODOS SOMOS RESPONSABLES"

Desde fines del siglo XIX, los científicos han observado un aumento gradual en la temperatura promedio de la superficie del planeta.

La presencia en la atmósfera de gas carbónico y de otros gases responsables del efecto invernadero.

Caracteristicas dela agricultura orgánica


El agronómo Albert Howard enfatiza en los cultivos asociados, especialmente con leguminosas y, a nivel de la finca, asigna importancia al trabajo conjunto de animales y cultivos, de cuya acción coordinada se obtiene un rendimiento máximo, gracias al reciclajede la materia orgánica.

La agricultura orgánica otro tipo de agricultura alternativa

La agricultira orgánica surge de los trabajos del agrónomo ALBERT HOWARD sobre cultivos tropicales, quien considera que la planta depende de la nutrición que obtenga del suelo.

lunes, 11 de agosto de 2008

Invitación


POR LA CONSERVACIÓN Y PROTECCIÓN DE NUESTROS SUELOS, ABONOS ORGÁNICOS APLICAREMOS.

INVITACIÓN.


El comité ecológico "guardianes de nuestra madre tierra" invita a las diferentes sedes del Centro Educativo Aguadita Grande para que se vinculen al desarrollo del proyecto Agricultura Orgánica en el cual se pretende rescatar el uso de abono orgánico producido en las propias fincas através de la construcción de lombricultivos y fosas de compost.

Esperamos su respuesta para hacerle envio de la copia del proyecto.

Recuerde que con este proyecto se estará dando cumplimiento al proyecto de ley "protección y conservación del medio ambiente".

guardianes de nuestra madre tierra


El grupo de estudiantes que estamos desarrollando el proyecto colaborativo "Agricultura orgánica" en el Centro Educativo Aguadita Grande.

jueves, 7 de agosto de 2008

Primeros conceptos del proyecto

La segunda tarea consistía en hacer un escrito sobre:"Como es nuestra vereda en los suelos y producción". En estos escritos resaltan los siguientes títulos:
MI VEREDA UNA MINA EN PRODUCCIÓN ORGÁNICA ( Sandra Paola Franco)
EN LA PRODUCCIÓN DE NUESTROS SUELOS, ABONO ORGÁNICO UTILIZAREMOS (Julián René Callejas).
MI VEREDA, NUESTROS SUELOS Y PRODUCCION UN MUNDO MEJOR(Sindy Lorena Morales).
MI VEREDA, GRAN RIQUEZA EN SUELOS Y PRODUCCION( Lucerito Hernández)
CON ABONO ORGANICO EN MI REGIÓN, CUIDAMOS LA TIERRA Y LA PRODUCCIÓN(Camilo Salazar)
MI VEREDA, LOS MEJORES SUELOS PARA LA PRODUCCIÓN (Mauricio Ocampo)
MI VEREDA, UN SITIO MAGICO PARA NESTRA PRODUCCIÓN (Greis Natali Gil Tobón)
SI QUEREMOS UNA BUENA PRUCCIÓN, EL ABONO ORGÁNICO ES LA SOLUCIÓN (Nelson Andrés Marín)
CON MEJORES SUELOS Y MAS PRODUCCIÓN UNA VEREDA SIN IMITACIÓN (Yesica Alejandra Sepúlveda Hernández)
SI CUIDAMOS NUESTROS SUELOS MEJORAMOS LA PRODUCCIÓN EN NUESTRA REGIÓN (Yohan Andrés Sepúlveda).

Rescatando nuestra tradición de abonos organicos de nuestra región

Agosto 7 del 2008
El grupo Ecológico socializó el proyecto colaborativo "Agricultura orgánica", se leyó la justificación y los objetivos de dicho proyecto.
Luego empezamos a realizar las actividades propuestas para la primera semana entre las cuales estaba:Asignar roles y recordar las funciones;los roles acordados por el comité ecológico fueron:
LIDER:Sandra Paola Franco.
RELATORA: Yesica Alejandra Sepúlveda.
OBSERVADORA: Greis Natali Gil Tobón.
CONTROLADOR DE TIEMPO: Yohan Andres Sepúlveda.
INVESTIGADOR VELOZ:Julian René Callejas.
DINAMIZADORES: Nelson Andrés Marín y Mauricio Antonio Ocampo.
COMUNICADOR: Cristian Camilo Salazar.
EVALUADORAS: Sindy Lorena Morales y Lucerito Hernández.

lunes, 4 de agosto de 2008

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS




En este portafolio está nuestro proyecto colaborativo:"AGRICULTURA ORGANICA", aquí reposarán nuestros trabajos y todas aquellas evidencias de actividades realizadas, no solo en nuestro grupo de trabajo sino también con nuestros padres y comunidad en general.

Esperamos compartir nuestro trabajo con otras instituciones y dar a conocer los resultados de nuestra labor.


POR LA DEFENSA DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE

Los estudiantes del grado noveno del Centro Educativo Aguadita Grande nos reunimos para escoger el proyecto colaborativo para desarrollar dentro del comitè ecològico conservaciòn y protecciòn del medio ambiente; despues de analizar diferentes situaciones que se dan en nuestra regiòn sobre el uso de abonos quimicos y manejo de material desechable llegamos a la conclusiòn que debiamos luchar por la conservaciòn de nuestros suelos.
"NO MAS QUIMICOS", SI AL MANEJO Y PRODUCCIÒN DE ABONOS ORGANICOS.